Propuesta
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Nuevos cursos extra curriculares de informática
con diplomas expedidos por Universidad ORT
Pensados para jóvenes y adultos de manera que les permita realizar el curso en forma paralela a sus otras actividades, tomando en cuenta cargas horarias de estudio y/o trabajo.
Cursos:
OPERADOR EN DISEÑO GRÁFICO
Implica la obtención en el presente año de certificaciones en :
Proceso digital de imágenes (Photoshop)
- Introducción al campo de la imágen digital y manejo de software pixelar.
- Creación de texturas aplicables a los objetos modelados.
- Optimización y fotocomposición de imágenes.
- Integración entre software pixelar y software vectorial.
Dibujo digital (Illustrator)
- Estudio de las herramientas para crear y producir ilustraciones y composiciones
que se utilizan tanto para imprimir como para publicar en Internet.
- Utilización de herramientas vectoriales para integrar ilustraciones artísticas
con fines comerciales, editoriales y trabajos para medios combinados con imágenes
de mapas de bits y tipografía.
En el año 2010 el curso se complementará con la obtención del diploma en:
Diagramación
- Dominio de las posibilidades que ofrece la diagramación por computadora.
- Diagramación y armado de libros, diarios, revistas, folletos y todo lo relacionado
al diseño editorial.
Carga horaria: Dos veces por semana, dos horas por vez, más una hora de
apoyo uno de esos días. Días y horarios a confirmar.
DISEÑO DE PÁGINAS WEB
Examen certificador de Diseño de páginas Web y diagramación en pantalla.
(Diseño y diagramación de sitios Web. Presentación de técnicas de programación
en lenguaje HTML para la creación de sistemas de páginas Web interactivas.
Tratamiento básico de imágenes para su inserción en la Web).
Carga horaria: Dos veces por semana, una hora y media cada vez, más una hora de
apoyo uno de esos días. Días y horarios a confirmar.
DURACIÓN DE LOS CURSOS: MAYO A OCTUBRE DE 2009
Para coordinar reunión informativa comunicarse a través del teléfono 619 25 11 o 613 86 94
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INFORMACIÓN GENERAL
El Departamento de Informática abarca el trabajo integrado y coordinado dentro de tres sectores de la Institución: Nivel Inicial, Primaria y Secundaria, siendo diferentes los objetivos específicos perseguidos en cada uno de ellos. El denominador común - sin embargo - de la intervención en Informática dentro del currículum escolar tiene que ver con un concepto que entendemos fundamental en el relacionamiento del alumno con la computadora y con las modernas tecnologías de la información: la autonomía.
En efecto, el eterno temor respecto de la inclusión de las máquinas en nuestra vida cotidiana siempre pasó por el estigma de "automatización" que pesaba sobre ellas. Y esto es positivamente cierto: toda máquina es un autómata... no obstante, está en nosotros tomar las decisiones educativas que formen un usuario autónomo, que tenga control sobre el aparato como herramienta de aprendizaje en el significado más amplio del término, en lugar de verse controlado por él, o más específicamente, por su propio desconocimiento teórico sobre él.
En el Colegio, procuramos no subestimar a nuestros niños, y proporcionarles desde pequeños las armas para que no sean meros usuarios o rehenes de la tecnología, sino impulsores libres y responsables de ella
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